El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Plan de clase

Tema: El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Grado: Primaria - 1º

Objetivo: Dialogar acerca de ideas sobre comportamientos de niñas y niños que limitan el derecho a la igualdad y la expresión de sentimientos y emociones, la participación en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la igualdad de género.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de niños y niñas realizando distintas actividades y preguntar a los alumnos si creen que esas actividades son exclusivas de un género.


• Discusión en grupo: Promover un diálogo entre los alumnos sobre los estereotipos de género que existen en su entorno y cómo pueden limitar la igualdad de género.


• Cierre: Reflexionar sobre las conclusiones obtenidas y reforzar la importancia de la igualdad de género.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Asignar a los alumnos la tarea de investigar en casa sobre distintos juguetes y actividades que suelen ser asociados a un género específico.


• Presentación de resultados: En grupos, los alumnos compartirán sus investigaciones y discutirán sobre la influencia de los estereotipos de género en la vida cotidiana.


• Debate: Promover un debate en el aula sobre cómo pueden romperse los estereotipos de género y fomentar la igualdad.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de respetar los gustos y preferencias de cada persona, sin importar su género.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Real