Promoviendo la cultura de paz para fortalecer la convivencia

Ara Hernández
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo la cultura de paz para fortalecer la convivencia


Objetivo de la clase (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Problema central: ¿Cómo se promueve el respeto en la cultura de paz y cómo la cultura de paz puede fortalecer la convivencia en nuestra sociedad?


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema de la clase y el problema central.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por cultura de paz y cómo creen que se puede promover el respeto en ella.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los conceptos básicos de cultura de paz y su relación con el respeto y la convivencia.

  • Proyección de un video o lectura de un caso real que ejemplifique la importancia de la cultura de paz en la convivencia.

  • Realización de una actividad en grupos: los estudiantes deberán identificar y analizar situaciones en las que se promueve el respeto y la cultura de paz, y cómo estas situaciones pueden fortalecer la convivencia.


Cierre:



  • Discusión en plenaria sobre las situaciones identificadas por los grupos y cómo se pueden aplicar en la vida diaria.

  • Reflexión individual por escrito: los estudiantes deberán escribir una breve reflexión sobre cómo pueden promover el respeto en su entorno y cómo creen que la cultura de paz puede fortalecer la convivencia en su sociedad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo visto en la sesión anterior.

  • Plan