Factores que inciden en los procesos técnicos.
SANDRA NAVA
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria: Factores que inciden en los procesos técnicos.
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema interdisciplinar a atender: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales para mejorar los criterios en la preparación y conservación de alimentos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que pueden influir en los procesos técnicos relacionados con la preparación y conservación de alimentos.
- Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en la clase.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Realizar una investigación en grupos sobre los factores sociales que inciden en la preparación y conservación de alimentos.
- Analizar y discutir en qué medida estos factores pueden afectar la calidad de vida de las personas.
- Identificar posibles soluciones técnicas que se podrían implementar teniendo en cuenta estos factores.
Sesión 2:
- Realizar una investigación en grupos sobre los factores económicos y culturales que inciden en la preparación y conservación de alimentos.
- Analizar y discutir las implicaciones de estos factores en la elección de los alimentos, los métodos de preparación y la conservación de los mismos.
- Proponer soluciones técnicas viables que tomen en cuenta estos factores.
Sesión 3:
- Realizar una investigación en grupo