Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Alto rezago educativo de los estudiantes, debido a la poca asistencia e interés, propiciado por la escasa participación de los padres.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Realizar una dinámica de integración y presentación, donde los alumnos compartan su nombre y un sentimiento que hayan experimentado recientemente.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar una breve explicación sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.


2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan identificar y analizar cómo los sentimientos influyen en sus decisiones diarias.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación hipotética donde tengan que tomar una decisión. Cada grupo deberá identificar los sentimientos que podrían surgir en esa situación y discutir cómo esos sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


4. Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de tener en cuenta los sentimientos al momento de tomar decisiones.


2. Diseñar en conjunto una lista de estrategias o consejos para tomar decisiones asertivas teniendo en cuenta los sentimientos.


3. Hacer una reflexión final sobre