Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado del medio ambiente

ALBINA SANTIAGO
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado del medio ambiente (45 minutos)


Objetivo de la sesión: El alumno podrá comprender la importancia del cuidado del medio ambiente y adquirir conciencia sobre su responsabilidad en la preservación de los ecosistemas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "El cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable".

    • Explicación del objetivo de la clase: indagar y analizar las formas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que buscan recuperar prácticas tradicionales para reducir el deterioro en la naturaleza.



  2. Dinámica de sensibilización (10 minutos):



    • Realizar una actividad que genere conciencia sobre la importancia del cuidado del medio ambiente, como por ejemplo una reflexión en grupo sobre las consecuencias de la contaminación y el deterioro de los ecosistemas.



  3. Presentación del problema central (10 minutos):



    • Explicar el problema: "Muchas personas no tienen hábito sobre el cuidado del medio ambiente y esto ocasiona daños irreparables en la naturaleza. Queremos investigar cómo podemos cambiar esta situación y promover la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas".



  4. Investigación en grupos (15 minutos):



    • Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el papel de las mujeres de diferentes culturas en el cuidado del ambiente y la salud, así como las acciones sociales y políticas que se enfocan en recuperar prácticas tradicionales para reducir el deterioro en la naturaleza.