Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Ara Hernández
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Integración interdisciplinaria: Causas de las desigualdades socioeconómicas en México.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de igualdad de género.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Motivación: Mostrar imágenes que representen situaciones de desigualdad socioeconómica y preguntar a los alumnos qué observan y qué impacto puede tener en la calidad de vida de las personas.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de las desigualdades socioeconómicas en México.


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicar qué son las desigualdades socioeconómicas, ejemplos de ellas en México y en el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

  • Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar una causa específica de las desigualdades socioeconómicas en México.

  • Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación y promover la reflexión sobre las implicaciones de dicha causa en la sociedad.


Cierre:



  • Reflexión y debate: Promover la reflexión y el debate en clase sobre las causas de las desigualdades socioeconómicas en México y cómo pueden afectar a diferentes grupos de personas.

  • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que elaboren un mapa co