Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Niños con poco respeto de normas y mala convivencia.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):
   a) Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b) Presentación del tema: "La importancia de una convivencia basada en el respeto y la aceptación de la diversidad".

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Explicación de la importancia de convivir de forma pacífica y respetuosa.
   b) Ejemplificar diferentes situaciones de convivencia en la casa, escuela y comunidad.
   c) Promover la reflexión sobre las consecuencias de una mala convivencia.
   d) Invitar a los alumnos a participar en una actividad de Aprendizaje servicio relacionada con la convivencia.

   
   



3. Actividad de Aprendizaje servicio (10 minutos):
   a) Los alumnos realizarán entrevistas a familiares y vecinos para conocer sus experiencias y perspectivas sobre la convivencia.
   b) Los alumnos deberán recopilar información y ejemplos de convivencia positiva.
   c) Los alumnos podrán realizar dibujos o escribir una pequeña historia basada en lo aprendido.

   
   



4. Cierre (5 minutos):
   a) Puesta en común de las experiencias y aprendizajes obtenidos por los alumnos.
   b) Reflexión final sobre la importancia de establecer relaciones positivas y respetuosas con los demás.

   
   

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