Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º: Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Objetivo (PDA): Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Problemática a atender: Alto rezago educativo debido a la poca asistencia e interés de los estudiantes, propiciado por la escasa participación de los padres.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Qué son las rectas y los ángulos y para qué los utilizamos en nuestra vida cotidiana?"


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de situaciones cotidianas donde se utilicen rectas y ángulos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de rectas y ángulos.


• Presentación de conceptos básicos: recta, ángulo, vértice y lados.


• Explicación de cómo se mide un ángulo utilizando grados.

Cierre:

• Actividad práctica: Los estudiantes deberán buscar rectas y ángulos en su entorno y tomar fotografías para compartirlas en la siguiente sesión.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las rectas y los ángulos en la vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior a través de una breve recapitulación.


• Compartir las fotografías tomadas por los estudiantes y analizarlas en busca de rectas y ángulos.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de intersección de segmentos y cómo se forman los ángulos al intersecar dos segmentos.


• Explicación y ejemplos de cómo calcular los ángulos formados al intersecar dos segmentos.

Cierr