Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: DEPORTES

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.


• Preguntas iniciales para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación y cómo se relacionará con el tema.


• Presentación del problema interdisciplinar: ¿Cómo afecta la gravedad y el movimiento de los planetas en los deportes?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos.


• Planteamiento de una pregunta guía para la indagación: ¿Cómo afecta la gravedad y el movimiento de los planetas en los deportes?


• Investigación en grupo sobre las características y dinámica del Sistema Solar y su relación con la gravedad y el movimiento de los planetas.


• Recopilación de información y registro en un cuaderno de indagación.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la relación entre el Sistema Solar y los deportes.


• Planteamiento de nuevas preguntas para seguir indagando en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas para continuar la indagación.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos.


• Investigación en grupo sobre la relación entr