Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una charla sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo los juegos del lenguaje pueden fortalecerla.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán decir rimas utilizando diferentes movimientos corporales y gestos. Se les proporcionarán diferentes rimas para practicar.


• Cierre: Se realizará una reflexión sobre lo aprendido y se compartirán las experiencias de los alumnos.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Se realizará una breve revisión de la sesión anterior y se recordará la importancia de los recursos de los lenguajes en la expresión oral.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán decir poemas utilizando diferentes velocidades y ritmos. Se les proporcionarán diferentes poemas para practicar.


• Cierre: Se realizará una reflexión sobre lo aprendido y se fomentará la valoración de la diversidad lingüística.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior: Se realizará una breve revisión de las sesiones anteriores y se enfatizará en la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad principal: L