Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Objetivo (PDA): Emplear sistemas de ubicación en el espacio y en el tiempo para identificar aspectos de la vida cotidiana de los pueblos antiguos que surgieron en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Identificar los pueblos antiguos de Mesoamérica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Explicar la importancia de conocer y comprender las culturas antiguas para entender el presente.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una lectura guiada sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Discutir en grupo y realizar preguntas de comprensión sobre la lectura.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos ubiquen en un mapa los principales pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.

Sesión 2:

• Lectura de fragmentos de diarios y escritos de algunos pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Reflexionar sobre la importancia de la escritura en la transmisión de conocimientos y cultura.


• Realizar un ejercicio de escritura en el que los alumnos imaginen ser miembros de un pueblo antiguo y escriban un diario de vida.


• Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de