Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º
Materia: Matemáticas

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Operaciones básicas con números con signo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase y del objetivo a cumplir.


• Realización de una lluvia de ideas preguntando a los alumnos si conocen situaciones en las que se necesiten números negativos.

Desarrollo:

• Introducción de los números positivos y negativos.


• Explicación de la relación de los números con el cero como referencia.


• Actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen si una cantidad es positiva, negativa o cero.

Cierre:

• Reflexión sobre las situaciones planteadas al inicio y cómo se relacionan con los números negativos.


• Compartir en grupo las conclusiones a las que llegaron.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de situaciones que involucren números positivos y negativos.

Desarrollo:

• Explicación de la ubicación y orden de los números en la recta numérica.


• Realización de ejercicios y actividades en los que los alumnos coloquen números positivos y negativos en la recta numérica.

Cierre:

• Discutir en grupo sobre el orden de los números positivos y negativos.


• Reflexionar sobre su ubicación en la recta numérica.

Sesión 3:
Inicio:

• Retomar lo aprendido en las sesion