El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Se abordará el tema del respeto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Motivación: Se proyectarán imágenes de situaciones de conflicto y se realizará una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de estos conflictos.


• Planteamiento del problema: Se planteará el problema a resolver, relacionado con conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina. Deberán analizar las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Debate en grupo: Cada grupo presentará sus hallazgos y se generará un debate sobre las distintas formas de resolver conflictos desde la cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión por escrito sobre la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz.


• Discusión en plenaria: Se abrirá un espacio de discusión para compartir las reflexiones individuales y generar