Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo de Desempeño del Alumno (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: El alumno no relaciona las leyes del movimiento con situaciones cotidianas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de cuestionario y proyecto de investigación.

Enfoque de Pensamiento crítico: Promover la reflexión y el análisis de situaciones cotidianas que involucren fuerza y movimiento.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se apliquen fuerza y movimiento.


• Plantear el problema interdisciplinar y discutir su importancia.

Desarrollo:

• Introducir las Leyes de Newton a través de una explicación clara y ejemplos visuales.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con fuerza y movimiento, como empujar un objeto sobre una superficie.


• Guiar a los alumnos para que reflexionen sobre lo observado y establezcan relaciones con las Leyes de Newton.

Cierre:

• Discutir en grupo las conclusiones obtenidas de la actividad práctica.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar situaciones cotidianas que puedan relacionarse con las Leyes de Newton.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente las conclusiones de la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las qu