La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Título de la planeación: "Celebremos nuestra diversidad: Conociendo a nuestras familias y respetando nuestros derechos"

Objetivo de la clase:
Los alumnos compartirán información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros, fomentando un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos, a través del uso de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y la integración interdisciplinaria del tema de sexualidad y género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la cual cada alumno se presente diciendo su nombre y algo que le guste hacer.


2. Preguntar a los alumnos si han escuchado la palabra "familia" y qué significa para ellos.


3. Resaltar que todas las personas tienen diferentes tipos de familias y que todas son igualmente válidas y respetables.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentar a los alumnos imágenes de diferentes familias, incluyendo familias diversas en términos de género, raza y estructura familiar.


2. Promover una discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las familias mostradas, enfocándose en el respeto y la tolerancia hacia ellas.


3. Pedir a los alumnos que compartan información personal acerca de sus familias, como el número de miembros, nombres y algunas características especiales.


4. Fomentar la participación de todos los alumnos y el respeto hacia las diferentes experiencias y vivencias familiares.

Actividad práctica (10 minutos):

1. Distribuir hojas de papel y lápices a los alumnos.


2. Pedir a los alumnos que dibujen a su familia y escriban una pequeña descripción de ella, incluyendo los n