Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de desconocer cómo trazar cierto tipo de rectas y puntos notables con el compás y la regla.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre cómo utilizar la regla y el compás para trazar rectas y puntos notables?


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas.


• Demostración de cada una de las construcciones utilizando la regla y el compás.


• Práctica guiada de las construcciones.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Retroalimentación de los alumnos sobre sus avances en el uso de la regla y el compás.


• Asignación de tarea para practicar las construcciones aprendidas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Pregunta inicial: ¿Qué dudas o dificultades surgieron al practicar las construcciones con la regla y el compás?

Desarrollo:

• Resolución de dudas y dificultades surgidas.


• Propuesta de nuevos retos de construcción para los alumnos.


• Práctica individual de las construcciones propuestas.

Cierre:

• Reflexión sobre