Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Operaciones básicas con números con signo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se realizará al finalizar la segunda sesión para evaluar la comprensión de los conceptos básicos sobre números positivos y negativos.

   
   



2. Actividad práctica: Se realizará al finalizar la última sesión para que los alumnos resuelvan problemas que involucren operaciones básicas con números con signo.

   
   

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Motivación: Mostrar ejemplos de situaciones donde se necesitan los números negativos, como las temperaturas bajo cero o las deudas económicas.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas y realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones donde se utilicen números negativos. Luego compartirán sus respuestas con el resto de la clase.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión y resumen de la clase: Los alumnos compartirán las conclusiones obtenidas y se realizará un resumen de los conceptos trabajados.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Se recordarán los conceptos básicos trabajados en la