Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describe lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de historias

• Presentar a los alumnos el tema de la narración de historias y su importancia.


• Realizar una ronda de preguntas para conocer las historias que los niños conocen y les gustan.


• Invitar a los alumnos a compartir y narrar una historia corta que conozcan.


• Realizar una actividad de exploración de diferentes libros y cuentos en el aula.

Sesión 2: Creación de personajes y lugares

• Leer en voz alta un cuento que contenga personajes y lugares interesantes.


• Realizar una actividad de dibujo en la cual los alumnos creen y dibujen sus propios personajes y lugares fantásticos.


• Promover la discusión y participación de los alumnos para que compartan las características de sus dibujos.

Sesión 3: Relación con la comunidad

• Invitar a padres de familia o miembros de la comunidad a narrar una historia en el aula.


• Realizar una actividad de análisis y comparación de los personajes y lugares de la historia con elementos de la comunidad.


• Fomentar la participación de los alumnos para que relacionen los personajes y lugares de la historia con su comunidad.

Sesión 4: Escritura de una historia

• Presentar a los alumnos una historia corta escrita previamente.


• Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos creen su propia historia utilizando los personajes y lugares qu