Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º - Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo PDA: Identifica acciones que deterioran la naturaleza, las evita, e invita a sus pares a cuidarla.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Necesita apoyo para identificar las consecuencias de un mal cuidado hacia el medio ambiente y poner en práctica acciones para cuidarlo.

Enfoque: Vida saludable y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación del problema.


• Desarrollo de una lluvia de ideas sobre acciones que puedan dañar la naturaleza.


• Establecimiento de normas para el cuidado del medio ambiente en el aula.


• Actividad: Observación y clasificación de imágenes de acciones que dañan la naturaleza.

Sesión 2:

• Repaso de las normas establecidas en la sesión anterior.


• Presentación de las consecuencias de un mal cuidado hacia el medio ambiente.


• Actividad: Elaboración de carteles o dibujos que representen las consecuencias de las acciones negativas para la naturaleza.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las acciones negativas identificadas en la sesión anterior y cómo evitarlas.


• Presentación de acciones positivas para el cuidado de la naturaleza.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representen situaciones de cuidado o daño hacia la naturaleza.

Sesión 4:

• Recordatorio de las acciones positivas para el cuidado de la naturaleza.


• Invitación a realizar acciones positivas en su entorno cercano.


• Actividad: Elaboración de un mural con imágenes y palabras que representen las acciones positivas para el cuidado de la natura