Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Establece correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Incluir a alumnos con dificultad del habla y utilizar audios y videos como herramientas de apoyo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto de escritura colectiva por medio del dictado.


• Motivación: Mostrar un video corto relacionado con la escritura y la importancia de la comunicación escrita.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación escrita que conocen.


• Desarrollo del proyecto: Explicar a los alumnos cómo se va a llevar a cabo el proyecto y cuáles serán las actividades a realizar a lo largo de las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad lúdica para repasar las letras del abecedario y sus correspondencias con el sonido.


• Dictado colectivo: Leer en voz alta una historia corta y pedir a los alumnos que escriban lo que escuchan.


• Trabajo en parejas: Los alumnos se agruparán en parejas, uno será el escritor y el otro el lector. El escritor deberá dictar una frase al lector, quien la escribirá correctamente.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Repasar las reglas ortográficas básicas.


• Dictado colectivo: Leer en voz alta un texto más largo y pedir a los alumnos que lo escriban.


• Trabajo en parejas: Los alumnos se agruparán en parejas nuevamente y realizarán un dictado en el que deberán incluir palabras con dificultad ortográfica.

Sesión 4:

• Actividad inicial: Realizar una acti