La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Conocer sobre Roma y el Imperio Musulmán

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés mediante la pregunta: ¿Por qué los países hegemónicos buscaban la posesión de territorios en América, África y Asia?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles respuestas a la pregunta planteada.


• Introducir el problema interdisciplinar: Conocer sobre Roma y el Imperio Musulmán.


• Explicar la importancia de comprender la influencia de estas culturas en la conformación de las metrópolis y sistemas de dominación.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre la disputa entre los países hegemónicos en América, África y Asia.


• Proporcionar materiales de consulta (libros, internet, etc.) para que los estudiantes recopilen información relevante.


• Guiar a los grupos en la investigación, asegurándose de que comprendan los conceptos clave y las causas y consecuencias de la disputa territorial.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos durante la investigación.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre el impacto de la disputa territorial en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Conectar la problemática planteada con el