Introducción y exploración del tema

Itzel Liliana Tezoco
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar los riesgos relacionados con su salud sexual y reproductiva y reconocer la importancia de los métodos anticonceptivos para prevenir embarazos y enfermedades de transmisión sexual.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y revisión de normas de convivencia.

    • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto de vida.



  2. Actividad de indagación (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diversas situaciones relacionadas con la salud sexual y reproductiva.

    • Los grupos deberán discutir y analizar las situaciones, identificar los riesgos y posibles consecuencias.

    • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.



  3. Presentación de métodos anticonceptivos (15 minutos)



    • Exponer brevemente los diferentes métodos anticonceptivos y sus características.

    • Destacar la importancia del condón como método de doble protección.




Sesión 2: Aplicación de conocimientos y reflexión (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos y valorar la importancia del condón como medida de prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos)



    • Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre los riesgos en la salud sexual y reproductiva y los métodos anticonceptivos.

    • Aclarar dudas y reforzar conceptos necesarios.



  2. Comparación de métodos anticonceptivos (20 minutos)



    • Entregar a cada grupo una lista de métodos anticonceptivos