Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Daniela Elizondo
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y sensibilización


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comprender que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.


Actividad 1: Sensibilización (10 minutos)



  • Iniciar la clase mostrando imágenes o videos de desastres naturales y crisis humanitarias.

  • Promover una discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de estos eventos.

  • Preguntar a los alumnos si creen que los desastres pueden ser prevenidos o mitigados y por qué.


Actividad 2: Investigación en grupo (25 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.

  • Cada grupo investigará sobre un desastre natural o crisis humanitaria específica (por ejemplo, terremotos, inundaciones, conflictos armados).

  • Los alumnos buscarán información sobre las causas de estos eventos y las posibles medidas de prevención o mitigación.

  • Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


Actividad 3: Reflexión (10 minutos)



  • Llevar a cabo una discusión en grupo sobre las investigaciones presentadas.

  • Preguntar a los alumnos si cambiaron su opinión inicial sobre la posibilidad de prevenir o mitigar los desastres.

  • Resaltar la importancia de la solidaridad y la colaboración para minimizar los efectos de los desastres.


Sesión 2 (45 minutos) - Acciones para prevenir y mitigar desastres


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de proponer acciones concretas para prevenir y mitigar los efectos de los desastres naturales y crisis humanitarias.


Actividad 1: Identif