Introducción y reflexión sobre la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Karen Cruz
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y reflexión sobre la identidad y pertenencia a una comunidad y país



  • Presentación del objetivo de la clase: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.

  • Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos compartan aspectos de su identidad y pertenencia a una comunidad.

  • Introducción al tema de la clase: la importancia de conocer la historia, las celebraciones y tradiciones de su comunidad y país.

  • Actividad: Observar y analizar imágenes de celebraciones y eventos culturales de su comunidad y país, y compartir sus opiniones y conocimientos sobre ellos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de participar en estas celebraciones y eventos culturales.


Sesión 2: Conocimiento de las tradiciones del mes de diciembre



  • Presentación del problema: Algunos de los alumnos no conocen las tradiciones del mes de diciembre.

  • Actividad: Investigación en grupo sobre las tradiciones del mes de diciembre en su comunidad y país.

  • Organización de una exposición donde cada grupo presente una tradición y su importancia.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de mantener y valorar estas tradiciones.


Sesión 3: Conocimiento de valores a través de las tradiciones



  • Reflexión en grupo sobre los valores presentes en las tradiciones del mes de diciembre.

  • Actividad: Creación de una lista de valores que se pueden identificar en estas tradiciones.

  • Actividad artística: Creación de una obra de arte que represente uno de estos valores.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de promover estos valores en su comunidad.


Sesión 4: Propiciando la creatividad a través de las tradiciones



  • Actividad: Realizaci