Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Nivel educativo: Inicial 1º

Objetivo: Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que el lenguaje oral es una forma de comunicación muy importante para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


2. Actividad introductoria: Realizar una actividad de presentación en la que cada alumno se presente utilizando diferentes formas de expresión lingüística, como el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones.


3. Juego de dramatización: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones en las que deben expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos mediante la dramatización.


4. Reflexión y cierre: Realizar una breve reflexión grupal sobre las diferentes formas de lenguaje utilizadas en la actividad y su importancia en la comunicación.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


2. Juego de asociación: Presentar a los alumnos tarjetas con diferentes expresiones de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Los alumnos deberán asociar cad