Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
ALEJANDRA BUSTILLOS
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo (PDA): Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Tema transversal: La delincuencia e inseguridad en la ciudad, robo de niños.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La delincuencia e inseguridad en la ciudad, robo de niños.
- Conversación dirigida sobre las experiencias y conocimientos previos de los alumnos sobre este tema.
- Visionado de un noticiero de televisión que trate sobre el tema de la seguridad en la ciudad.
- Análisis de las características de las noticias presentadas y discusión en grupo sobre la importancia de estar informados.
Sesión 2:
- Introducción al género de la nota informativa con opiniones.
- Presentación de ejemplos de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
- Análisis de las estructuras y características de las notas informativas con opiniones.
- Actividad de reelaboración de notas informativas con opiniones sobre hechos relacionados con la delincuencia e inseguridad en la ciudad.
Sesión 3:
- Continuación de la actividad de reelaboración de notas informativas con opiniones.
- Revisión y corrección de las notas elaboradas por los alumnos.
- Presentación de las notas informativas con opiniones ante el grupo.
- Debate sobre los diferentes puntos de vista expresados en las notas y reflexión sobre la importancia de respetar las opiniones de los demás.
Sesión 4:
- Actividad de difusión de las notas