Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Mariana Davila
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: La falta de valores en estudiantes a nivel secundaria.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema a través de una breve introducción sobre los principios y valores de la cultura democrática.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por democracia y cuáles son los principios y valores que la sustentan.

  • Plantear el problema principal: La falta de valores en estudiantes a nivel secundaria.


Desarrollo:



  • Distribuir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes casos de situaciones en las que se vean involucrados conflictos de valores y principios democráticos.

  • Cada grupo deberá analizar los casos y proponer soluciones o acciones que promuevan la convivencia y el respeto a los principios y valores democráticos.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas de solución.

  • Realizar una reflexión conjunta sobre las diferentes propuestas y debatir sobre su pertinencia y viabilidad.

  • Establecer una lista de principios y valores democráticos a los que se comprometen como grupo y como individuos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar los principios y valores democráticos establecidos en la sesión anterior.

  • Plantear el problema específi