Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Objetivo: Comprender la importancia de la lectura compartida en voz alta para el desarrollo de la fluidez y comprensión lectora.

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre la lectura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.


• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario: "Nos convertiremos en cuentacuentos". Explicar que consiste en que los alumnos, durante el desarrollo del proyecto, leerán cuentos en voz alta para otros alumnos de la escuela.


• Explicar que para lograr esto, es importante mejorar la fluidez y comprensión lectora, por lo que durante las siguientes sesiones se trabajarán diferentes estrategias y textos para lograrlo.


• Asignar tareas de investigación sobre distintos tipos de textos que pueden ser leídos en voz alta (cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera).

Sesión 2: Mejorando la fluidez lectora
Objetivo: Mejorar la fluidez en la lectura en voz alta.

• Realizar una actividad de calentamiento vocal para preparar a los alumnos para la lectura en voz alta.


• Realizar ejercicios de respiración y entonación para mejorar la fluidez y la entonación al leer.


• Leer en voz alta un cuento corto como ejemplo y pedir a los alumnos que lo imiten practicando la fluidez en la lectura.


• Realizar actividades de lectura en pareja, en las que los alumnos se turnen para leer en voz alta y corregirse mutuamente.

Sesión 3: Comprensión lectora a través de la lectura compartida
Objetivo: Mejorar la comprensión lectora a través de la lectura compartida