La Tabla periódica y los modelos atómicos de Bohr

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y los modelos atómicos de Bohr

Objetivo (PDA): Construir modelos atómicos de Bohr con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, representando su conformación con protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Carencia de una cultura lectora que dificulta la comprensión de la información relacionada con la química.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la problemática: "¿Qué dificultades encuentras al leer textos relacionados con la química?"


• Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas y la importancia de la comprensión lectora en la química.


• Introducción al tema: "La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades" mediante una breve explicación y ejemplos.


• Presentación de los modelos atómicos de Bohr y su importancia en la química.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura de un texto relacionado con la tabla periódica y sus criterios de clasificación.


• Realización de una actividad de comprensión lectora para analizar la información obtenida.


• Elaboración individual de un resumen sobre la tabla periódica y los criterios de clasificación.

Sesión 2:

• Introducción a los modelos atómicos de Bohr mediante una explicación teórica.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos construyan modelos de Bohr utilizando el número atómico de los primeros elementos químicos.


• Comparación y análisis de los modelos construidos en grupo.

Sesión 3:

• Lectura de un texto sobre la distribución de electrones en órbitas según el modelo de Bohr.


• Realizaci