Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Objetivo: Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Razonamiento

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Exposición de los conocimientos previos sobre las razones trigonométricas.


• Activación de los conocimientos previos con ejemplos simples.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos básicos sobre las razones trigonométricas (seno, coseno, tangente).


• Ejemplos de cálculos utilizando las razones trigonométricas en diferentes contextos (triángulos, altura de objetos, etc.).


• Realización de ejercicios prácticos en el aula, en parejas o grupos pequeños, utilizando calculadoras científicas.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conocimientos adquiridos.


• Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas.


• Asignación de ejercicios para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Resolución de dudas específicas surgidas en los ejercicios asignados.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de problemas más complejos que requieran el uso de las razones trigonométricas.


• Trabajo en grupos pequeños para la resolución de los problemas propuestos.


• Discusión en plenaria de las soluciones encontradas y los procedimientos utilizados.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre los diferentes enfoques y estrategias utilizados en la resolución