Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Analizar recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Investigación sobre su tema para la revista

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para la autobiografía


2. Cuestionario de retroalimentación sobre el proceso de aprendizaje

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la expresión de emociones y sentimientos en la escritura.


• Presentación del proyecto comunitario: elaborar una autobiografía que refleje los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de recursos literarios (metáforas, comparaciones, personificaciones, etc.) que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con los temas mencionados.


• Análisis y discusión de los ejemplos para identificar los recursos literarios utilizados.


• Ejercicio práctico: los alumnos escribirán una b