Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
manolo jauregui
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas y máquinas".
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.
- Presentar el problema a través de una breve charla sobre la importancia de las herramientas y máquinas como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Plantear interrogantes a los alumnos para que reflexionen sobre la relación entre herramientas, máquinas e intereses y necesidades humanas.
Desarrollo (35 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles material didáctico relacionado con herramientas y máquinas.
- Pedir a los alumnos que, en sus grupos, investiguen sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y elaboren un listado de sus características, usos y beneficios.
- Facilitar el acceso a libros, internet u otros recursos para que los alumnos puedan obtener la información necesaria.
- Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante su investigación.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una puesta en común de los resultados