Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planificación de clase para Matemáticas en Secundaria 3º: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo PDA: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Incorporación de problemas cotidianos y uso de la formula general para comprender su resolución.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el tema de ecuaciones lineales y cuadráticas y resaltar su importancia en la resolución de problemas cotidianos.


2. Realizar una breve introducción al uso de la formula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


3. Plantear un problema cotidiano que pueda ser resuelto mediante una ecuación cuadrática.

Desarrollo:

1. Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.


2. Proporcionar a cada grupo una serie de problemas que involucren el uso de la formula general.


3. Los estudiantes deberán trabajar en equipo para resolver los problemas y presentar sus soluciones en el pizarrón.


4. Durante este proceso, el docente actuará como facilitador, brindando apoyo y orientación a los grupos.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las soluciones presentadas por los grupos.


2. Resaltar las estrategias utilizadas por los estudiantes para resolver los problemas.


3. Aplicar una evaluación formativa mediante preguntas orales a los estudiantes para evaluar su comprensión del tema.

Sesión 2:
Inicio:

1. Realizar una breve revisión de la sesión anterior y reforzar los conceptos vistos.


2. Plantear un nuevo problema cotidiano que pueda ser resuelto mediante una ecuación cuadrática.


3. Motivar a los estudiantes a utilizar la