Introducción al tema

garcia abundez
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de valoración de los ecosistemas y desarrollar la conciencia sobre la importancia de su preservación responsable y sustentable.


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una breve charla sobre la importancia de los ecosistemas y su relación con la vida de las personas.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes ecosistemas que conocen y las interacciones que ocurren en ellos.

  3. Ver un video corto que muestre la importancia de preservar los ecosistemas y las consecuencias negativas del deterioro.

  4. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen su propio ecosistema ideal, destacando las características que consideran importantes para su preservación.


Sesión 2: Características del territorio como espacio de vida (45 minutos)
Objetivo: Reconocer las características del territorio como espacio de vida y su importancia para la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.


Actividades:



  1. Realizar una lectura en voz alta sobre las características del territorio como espacio de vida.

  2. Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos identifiquen y describan las características del territorio de su localidad.

  3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus hallazgos y discutan las formas en las que pueden contribuir a la preservación responsable de los ecosistemas en su localidad.


Sesión 3: Interacciones de la comunidad con los ecosistemas (45 minutos)
Objetivo: Comprender las interacciones de la comunidad con los ecosistemas y su impacto en su preservación responsable y sustentable.


Actividades:



  1. Realizar un