Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Grado: 3º de primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo: Entrevistar a personas de la comunidad o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema de la clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.


• Explicación del objetivo de la clase: Entrevistar a personas de la comunidad con propósitos y preguntas definidos previamente.

2. Actividad inicial (10 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer diferentes temas y la utilidad de las entrevistas.


• Promover el pensamiento crítico y la participación activa de los estudiantes.

3. Desarrollo de la clase (25 minutos):

• Explicación del proceso de preparación de una entrevista:
  a) Definir el tema de la entrevista.
  b) Investigar sobre el tema.
  c) Preparar preguntas relacionadas al tema.
  d) Identificar a personas de la comunidad con conocimiento sobre el tema.
  e) Contactar a las personas y acordar una fecha y lugar para la entrevista.

  
  



• Realización de una actividad grupal en la que los estudiantes elijan un tema de interés y elaboren preguntas para realizar una entrevista.

  
  



• División de los estudiantes en grupos pequeños para que investiguen sobre el tema seleccionado y preparen las preguntas de la entrevista.

  
  

4. Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de los temas seleccionados y las preguntas elaboradas por cada grupo.


• Reflexión sobre la