Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Yessenia Ramírez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre de la clase: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad y más allá
Grado: Preescolar 3º
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Objetivo de aprendizaje (PDA): Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinaria: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: "Explorando nuestra comunidad"
Objetivo específico: Observar y describir las características del entorno natural de nuestra comunidad.
Actividades:
- Inicio: Realizar una conversación grupal sobre los diferentes lugares naturales que existen en nuestra comunidad y preguntar a los alumnos si conocen algún lugar especial.
- Desarrollo: Salir al patio o a un parque cercano y realizar una caminata guiada por el docente, identificando y observando plantas, animales, cuerpos de agua, etc. Los alumnos irán registrando lo que van descubriendo en dibujos o palabras.
- Cierre: Regresar al salón de clases y realizar una puesta en común de lo observado, resaltando las características naturales de nuestra comunidad. Los alumnos podrán compartir sus dibujos o palabras.
Sesión 2:
Título: "Explorando otros lugares"
Objetivo específico: Conocer y comparar las características del entorno natural de otros lugares.
Actividades:
- Inicio: Mostrar imágenes de diferentes lugares naturales (bosques, desiertos, montañas, etc.) y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos o si han visitado