Introducción al álgebra

angelid avilez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Requieren mayor concentración y desconocimiento de las fórmulas para calcular el área de figuras geométricas y volumen de cuerpos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del álgebra en la geometría y en la vida cotidiana.

  • Mostrar ejemplos de problemas que involucren el cálculo del área de figuras geométricas y volumen de cuerpos.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes midan y calculen el área de diferentes objetos del aula.

  • Reflexión final sobre la actividad y los resultados obtenidos.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior y discusión de dudas o dificultades encontradas.

  • Introducción al concepto de variables y su representación algebraica en el cálculo del área y volumen.

  • Realizar ejercicios prácticos para que los estudiantes representen algebraicamente el área de figuras geométricas y el volumen de cuerpos.

  • Resolver problemas que involucren el cálculo de una variable en función de las otras.

  • Reflexión final sobre la importancia de la representación algebraica en el cálculo de áreas y volúmenes.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior y discusión de dudas o dificultades encontradas.

  • Introducción a las fórmulas y ecuaciones utilizadas en el cálculo del área y volumen.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los estudiantes apliquen las