Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Edgar Orozco
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia


Objetivo (PDA): Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Comprensión lectora y producción de textos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre el impacto de la violencia en la comunidad

  • Reflexión en grupo: ¿Qué expresiones de violencia identificamos en nuestra comunidad?


Desarrollo:



  • Lectura de un texto sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia

  • Análisis y discusión en grupo de las ideas principales del texto

  • Trabajo en parejas: Elaboración de una lista de estrategias para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia


Cierre:



  • Puesta en común de las estrategias propuestas por cada pareja

  • Elección de las estrategias más relevantes y factibles para realizar en la comunidad

  • Tarea: Investigar ejemplos de acciones similares realizadas en otras comunidades


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Estrategias propuestas para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia

  • Reflexión en grupo: ¿Qué acciones podríamos realizar para llevar a cabo estas estrategias?


Desarrollo:



  • Lectura de un texto sobre proyectos comunitarios exitosos en la erradicación de la violencia

  • Análisis y discusión en grupo de