El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Marcela Arias
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico
Tema interdisciplinar: Drogadicción
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad"
- Actividad de sensibilización: Visionado de un video sobre los problemas que enfrenta la comunidad relacionados con la drogadicción
Desarrollo:
- Discusión en grupos pequeños sobre cómo la drogadicción afecta a la comunidad y las posibles soluciones
- Brainstorming de ideas para la campaña en inglés
- Elección de la problemática específica a abordar en la campaña
Cierre:
- Puesta en común de las ideas y problemáticas seleccionadas
- Tarea: Investigación sobre la problemática elegida y posibles soluciones
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema de la sesión anterior y las tareas asignadas
- Actividad de reflexión sobre las causas y consecuencias de la drogadicción en la comunidad
Desarrollo:
- Presentación de los resultados de la investigación y las posibles soluciones
- Organización de equipos de trabajo para la campaña en inglés
- Planificación de las acciones a realizar y asignación de tareas a cada equipo
Cierre:
- Puesta en común de los planes de acción de cada equipo
- Tarea: Preparación de materiales y recursos para la campaña
Sesión 3:
Inicio:
- Repaso del tema de la sesión anterior y las tareas asignadas
- Actividad de debate sobre la importancia de abordar el problema de