Introducción al tema y sensibilización
José Andrade
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.
- Explicación del objetivo de la clase: Apreciar lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de las personas y cómo estas pueden ser satisfechas.
- Presentación de un video corto que muestre ejemplos de cómo las personas se ayudan mutuamente en la satisfacción de necesidades.
- Reflexión grupal: ¿Qué aprendizaje podemos obtener de los ejemplos vistos en el video? ¿Cómo podemos aplicar esto en nuestra vida diaria?
- Tarea para la siguiente sesión: Realizar una entrevista a un familiar o amigo para conocer las necesidades que ellos tienen y cómo las satisfacen.
Sesión 2: Reconocimiento de las necesidades propias y de los demás (45 minutos)
- Revisión de las entrevistas realizadas.
- Presentación de los resultados obtenidos en las entrevistas y reflexión grupal sobre las necesidades y cómo las personas las satisfacen.
- Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de ayuda mutua en la satisfacción de necesidades.
- Reflexión grupal: ¿Cómo nos sentimos al ayudar a los demás? ¿Cómo nos sentimos al recibir ayuda?
- Tarea para la siguiente sesión: Elaborar un dibujo o collage que represente la importancia del enriquecimiento mutuo en nuestras vidas.
Sesión 3: Reconocimiento de las características propias y de los demás (45 minutos)
- Revisión de los dibujos o collages elaborados por los alumnos.