Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Lucia Esther Naranjo
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Contaminación ambiental
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos
Sesión 1:
Tema: Identificación de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Inicio:
- Saludo y bienvenida a los alumnos
- Generar un ambiente de confianza y respeto
- Realizar una dinámica de presentación para conocer los sentimientos actuales de los alumnos
- Introducir el tema y explicar la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones
Desarrollo:
- Presentar diferentes situaciones cotidianas donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones
- Promover la reflexión sobre las consecuencias de tomar decisiones basadas solo en los sentimientos
- Proporcionar ejemplos de cómo los sentimientos pueden ser gestionados de manera asertiva
Cierre:
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones
- Reflexionar en pequeños grupos sobre cómo se pueden construir sentimientos a partir de ideas y experiencias
- Plenaria para compartir las reflexiones y conclusiones de los grupos
- Asignar una t