El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del grupo que es muy imperativo y poca atención, además de considerar a 3 niños con diferentes capacidades.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos (se diseñarán al final de la planeación)

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos sociales y políticos más conocidos en México y América Latina.


• Explorar el concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.

Desarrollo:

• Formar grupos pequeños y asignar a cada grupo un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Los grupos investigarán y utilizarán fuentes diversas para analizar el conflicto asignado, identificando las causas, consecuencias y actores involucrados.


• Cada grupo deberá proponer al menos dos estrategias de mediación basadas en la cultura de paz para resolver el conflicto.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus investigaciones y propuestas de mediación con toda la clase.


• Se abrirá un tiempo para preguntas y reflexiones sobre los conflictos sociales y políticos en México y América Latina, así como las estrategias de mediación propuestas.


• Se dará una tarea para la sesión siguiente: investigar casos de resolución de conflictos en otro