Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: La escuela se encuentra en una comunidad rural con bajos recursos económicos, la mayoría de los alumnos hablan su lengua materna.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Recepción de los alumnos y saludo inicial


• Presentación del tema: "La importancia de los sentimientos en la toma de decisiones"


• Actividad rompehielos: Juego de roles "Adivina el sentimiento"
  Desarrollo:


• Exposición teórica sobre los diferentes tipos de sentimientos y su influencia en nuestras decisiones


• Dinámica de grupo: "Mi sentimiento y yo", los estudiantes identificarán un sentimiento y contarán una experiencia en la que ese sentimiento haya influenciado una decisión que tomaron


• Reflexión en grupo: ¿Qué efectos tuvo ese sentimiento en la toma de decisiones? ¿Fue una decisión acertada?
  Cierre:


• Recapitulación de lo aprendido en la sesión


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones en su vida cotidiana

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas


• Presentación de los ejemplos de situaciones que los alumnos investigaron
  Desarrollo:


• Dinámica de grupo: "El mural de los sentimientos", los estudiantes elaborarán un mural en el que representen diferentes situaciones en las que los sentimientos influyan en la toma de decisiones


• Trabajo en grupos: