Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Nivel educativo: 3º de Primaria.
Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinar: Reforzamiento de la comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de la comprensión y producción de cuentos.


• Conversación en grupo sobre los cuentos y su importancia.


• Lectura en voz alta de un cuento corto.


• Actividad grupal: Realizar una lista de los elementos que componen un cuento (personajes, escenarios, trama, etc.)


• Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que busquen un cuento de su elección para leer en casa.

Sesión 2:

• Revisión de los cuentos leídos por los alumnos en casa.


• Comentarios y reflexiones en grupo sobre los cuentos seleccionados.


• Actividad individual: Pedir a los alumnos que elijan uno de los cuentos leídos y lo ilustren.


• Presentación de las ilustraciones y comentarios sobre las mismas.


• Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que escriban un final alternativo para el cuento seleccionado.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de los finales alternativos escritos por los alumnos.


• Comentarios y reflexiones en grupo sobre los finales alternativos.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren una dramatización del cuento seleccionado con el final alternativo.


• Ensayo y preparación de la dramatización.


• Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre el autor del cuento seleccionado.

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