Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Planeación de clase: Producción y envío de cartas personales

Tema: Producción y envío de cartas personales
Nivel educativo: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos desconocen cómo enviar una carta por correo electrónico.

Sesión 1: Introducción al tema y producción de cartas personales
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema: Comentar con los alumnos la importancia de la comunicación escrita y cómo las cartas personales pueden ser una forma de mantener contacto con familiares, amigos, etc.


2. Motivación: Mostrar ejemplos de cartas personales y explicar cómo se estructuran (saludo, cuerpo, despedida).


3. Actividad principal: Los alumnos escribirán una carta personal a una persona de su elección. Se les dará un tiempo para hacerlo en el aula.


4. Reflexión: Al terminar, los alumnos compartirán sus cartas con un compañero y podrán realizar modificaciones si es necesario.


5. Cierre: Se hará una puesta en común de las cartas escritas y se destacarán aspectos positivos y a mejorar.

Sesión 2: Envío de cartas personales
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recordatorio de la sesión anterior: Recuperar lo aprendido en la sesión anterior sobre la estructura de las cartas personales.


2. Introducción al envío de cartas por correo postal y electrónico: Explicar a los alumnos cómo se realiza el envío de cartas a través del correo postal y electrónico. Mostrar ejemplos de sobres y cómo se deben completar.


3. Taller de envío de cartas por correo postal: Los alumnos simularán el envío de sus cartas por correo postal. Se les