Introducción y planteamiento del problema

Lucio Ariaz
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Comprender la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable en la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • El docente presentará el tema de la clase y explicará brevemente la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable en la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

    • Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por responsabilidad compartida y qué acciones pueden realizar en su vida diaria para contribuir a la protección de la naturaleza.



  2. Desarrollo del problema (25 minutos)



    • El docente presentará el problema principal: el impacto negativo de la sociedad en los sistemas de agua y biodiversidad.

    • Los alumnos se organizarán en grupos y se les entregará una hoja con preguntas guía para que investiguen sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.

    • Cada grupo deberá elegir una acción y buscar información sobre cómo llevarla a cabo, los beneficios de esta acción y cómo puede contribuir a mitigar el impacto negativo en los sistemas de la naturaleza.



  3. Puesta en común (10 minutos)



    • Cada grupo presentará la acción de consumo sustentable que investigó y compartirá la información recopilada con el resto de la clase.

    • Se fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia de estas acciones y cómo pueden ser implementadas en la vida cotidiana.




Sesión 2: Análisis y reflexión sobre las acciones de consumo sustentable
Duración: 45 minutos


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