Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Gabino Flores
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 3º de Secundaria


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales del alumno a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Evitar la violencia en la escuela


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Motivación: Exponer ejemplos de cómo las herramientas y máquinas han ayudado a mejorar la calidad de vida de las personas.

  • Presentación de la problemática: Evitar la violencia en la escuela y su relación con la materia de Tecnología.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre la importancia de las herramientas y máquinas como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividades prácticas: Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas y máquinas utilizadas en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la sociedad.

  • Tarea: Investigar sobre herramientas y máquinas utilizadas en un proceso técnico comunitario y su impacto en la inclusión y sustentabilidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Comentar las investigaciones realizadas sobre herramientas