Interculturalidad y Sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interculturalidad y Sustentabilidad

Tema: Formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identifica que hay leyes que protegen los derechos humanos a la salud y a un medio ambiente sano para el desarrollo y bienestar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema de interculturalidad y sustentabilidad y su importancia en la preservación del medio ambiente.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las culturas presentes en el entorno escolar y su relación con la naturaleza.


• Presentación del problema: Explicar el problema a resolver: ¿Cómo podemos promover la interculturalidad en nuestra escuela para contribuir a la protección del medio ambiente?

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre una cultura o pueblo originario que tenga una relación especial con la naturaleza. Deben indagar sobre sus prácticas y acciones para proteger el medio ambiente.


• Elaboración de una infografía: Cada grupo creará una infografía que muestre la relación de la cultura elegida con la naturaleza y las acciones que realizan para su protección.

Sesión 3:

• Presentación de las infografías: Cada grupo presentará su infografía y compartirá s