Introducción al proyecto
FERNANDA FLORES- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título del proyecto: Explorando y representando el mundo a través de los sentidos
Grado: 1º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo general del proyecto:
- Desarrollar habilidades de representación de objetos, personas, seres vivos y lugares a través de diferentes lenguajes artísticos.
Objetivo específico:
- Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
PDA (Prueba de desempeño del alumno):
- Realizar una representación plástica o teatral de un objeto, lugar o ser vivo, utilizando al menos dos lenguajes artísticos diferentes.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)
Presentar el proyecto a los alumnos, explicando los objetivos y la importancia de aprender a describir objetos, personas, seres vivos y lugares.
Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan objetos que les gustan y describan sus características.
Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos que pueden utilizar para representar los objetos, personas, seres vivos y lugares.
Sesión 2: Descripción plástica (45 minutos)
Introducir el lenguaje plástico como forma de representación.
Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos, como crayones, pinturas, papel, pegamento, etc.
Pedir a los alumnos que elijan un objeto, persona, ser vivo o lugar y lo representen de forma plástica, utilizando los materiales disponibles.
Realizar una exposición de las representaciones plásticas de cada alumno, en la que expliquen las características del objeto, persona, ser vivo o lugar que representaron.