Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Proyecto comunitario: Promoviendo la interculturalidad y el pensamiento crítico a través del inglés

Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Atención al problema: PANDILLERISMO

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: presentar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales del mundo de habla inglesa y fomentar una discusión sobre la importancia de la diversidad cultural.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de manifestaciones artísticas y culturales.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa (por ejemplo, música, danza, teatro, literatura).


• Análisis en grupo de las manifestaciones presentadas, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre cómo estas expresiones influyen en las sociedades.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar sobre una manifestación artística o cultural específica y preparar una presentación en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las manifestaciones artísticas y culturales investigadas por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre la importancia y el impacto de estas manifestaciones en la sociedad.

Desarrollo:

• Análisis de casos de pandillerismo en diferentes países de habla inglesa.


• Debate en grupo sobre las causas y consecuencias del pandillerismo, fomentando el pensamiento crí